我们欢迎您使用客户要求最多的模板；EdApp的新媒体收藏模板！将媒体纳入员工培训战略从未像EdApp最新开发的媒体收集模板那样容易，以实现快速前瞻性思维。

为什么要开发？您现在可以将图像和视频平滑无缝地集成到您的微课程中，为已经领先的学习体验增加额外的维度。

它改变了什么？简而言之，它是现有视频采集和图像采集模板的混合体。我们对旧模板采取了更现代、更具教育前瞻性的方法，为您的公司取得成功提供了更好的学习体验。

如何使用媒体收集模板来触及技术细节，您只需知道理想的文件类型和大小，即可将您的媒体完美地集成到理想的员工学习策略中。对于视频文件。mp4非常适合制作高效且有价值的视频。对于图像，PNG或JPG文件的理想分辨率约为800 x 600px。

媒体在学习中的好处是什么？昆士兰大学几十年来广泛研究了在教育中使用视频的教学效益。Shepard和Cooper于1982年提出了知识保留与视觉线索之间的联系。Mayer和Gallini（1990）对此进行了进一步研究，他们得出结论，视觉巩固了知识过程，导致了更高的知识吸收率。Willmot等人（2012）研究发现，

多媒体创作可以提高学习者的工作效率和参与度。在将数字视频纳入培训后，行为方面的一些显著变化是：

全面增强的学习体验基于现有知识的能力，能够将新信息存储到学习者的长期记忆中更大的成就增强了团队合作和自主性，显著提高了内在动机。多媒体学习的实施也有助于“在职”培训，在这种培训中，员工学习在交流事实或演示策略方面比真实讲师进行的学习更有效。

将视频与员工培训应用程序结合使用的另一个好处是，学习者能够在自己的设备上触手可及地访问“操作”视频或其他信息性材料。

如果您已经认为微学习是解决所有员工培训策略难题的关键，那么它会变得更好。

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来源：

昆士兰大学教与学创新研究所

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