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南京微学习统计

发布时间:2022-06-10 09:01:46 人气:1862 来源:天云祥客服外包

工作场所学习中微学习的使用越来越多,不可避免地会产生更多的统计数据。

组织可以使用这些统计数据来解读哪种培训策略最适合他们的企业成功。随着微学习在培训领域的迅速出现,使用移动设备作为学习平台的员工数量急剧增加。

在本文中,我们剖析了微学习的所有优点,为您提供有关其实施如何使您、您的员工和整个公司受益的统计数据。

微型课程生命中的根据德勤的说法,公司每年在全球范围内花费超过1300亿美元用于学习和发展,但他们经常发现为学习者提供基于移动的现代学习体验仍然很有挑战性。进一步了解德勤的全球组织学习研究,据报道,三分之二的公司认为微学习的趋势至关重要,但只有5%的公司认为他们对内容的创造和技术能力的发展完全有信心。

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微学习课程解构了微课程的传统形式,即大约五分钟的课程。这幅富有洞察力的图(图1)说明了在平均微学习课程中,学习者在每一点上会发生什么。它考虑了游戏方面、奖励分配、定制的课程内容和即时反馈。是的,都在6分钟之内。

图1。典型的微型课程。来自Axonify。

无国界微学习应对培训全球劳动力的挑战可能会让人筋疲力尽,这就增加了使用集成翻译工具实施LMS的必要性。全球微学习的采用率正在快速增长,无数公司的全球分散也是如此。EdApp提供103种语言的课程,满足所有学员的需求和偏好。我们让微学习跨越国界、和语言,一切都是为了贵公司的利益。

图2。微学习的国际扩展。来自Axonify。

奖励的效果员工在受到内在和外在奖励时的参与率几乎翻了一番。令人惊讶的是,奖励通过简单的激励措施,如与同事竞争、赢得比赛和获得星级或分数,大大提高了学习者对课程内容的参与度。EdApp通过在各种互动中呈现内容,提供游戏化补充的课程。员工在培训期间玩游戏的能力使他们更有可能参加额外的培训。

微型学习的数量

微型学习提高了员工各方面重要性的提高率。这些主要因素包括:;知识、信心、参与度和频率。

提高了持续知识的比率:

微学习自信地提高了员工吸收和保留更多知识的能力。持续的知识对于全面提高学习者的专业和个人水平至关重要,有助于组织的全面成功。微学习通过相关策略(如游戏化、间隔重复、奖励和识别)有效地强化重要知识。

增加了信心得分:

当员工对自己理解和保留知识的能力感到自信时,他们的表现必然会更好。为了培养员工的强烈自信感,他们所接触到的知识必须嵌入他们的长期记忆中。微学习正是通过加强战略中的信息来做到这一点的间隔合理,避免忘记内容。

积极参与的学习者数量增加:

当面临挑战时,员工更有可能通过自己的主动培训取得进步。微学习可以做到这一点,因为它为员工提供了一项持续不断的任务,让他们不断地进行构建。员工与同事竞争的能力进一步激励了他们的参与,奖励和认可是悬而未决的胡萝卜。

提高了课程培训的频率和参与率:

由于员工在实施微学习时的积极性,他们往往会在连续几天内参加更多的课程。一旦这成为学习者的普遍做法,课程完成和内容参与的总体频率就会急剧快速上升。

您可能还对我们关于微学习如何让学习者沉迷于学习的文章感兴趣!单击此处查看或复制链接,https://www.edapp.com/blog/how-microlearning-gets-employees-addicted-to-learning/

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