微学习正席卷L&D世界，这是有充分理由的：提供小型、易于记忆的专题课程远比面对面培训或让某人坐在长时间的在线学习课程前有效。但你仍然需要把它做好。以下是微学习的四条黄金法则。

微学习的黄金法则1。Mobile first

大量免费在线学习软件与Mobile兼容，但用户体验较差且不灵活。微学习的一个关键规则是，它应该首先设计为在移动设备上操作。如果学习类似于普通的手机应用程序或游戏，并且操作起来也像普通的手机应用程序或游戏，那么你就不需要提供任何使用说明——这将是直观的。一个良好的响应性设计将允许在台式机和笔记本电脑web浏览器中执行微课程。

2。强化一切强化是微学习的主要黄金法则。微型课程传递信息的时间有限，因此请确保您的学员记住重要内容。如果他们答错了，迅速强化信息，确保他们记住正确的答案。如果他们答对了，加固以嵌入。看看专业的法律与发展专业人士如何建议你制定一个好的微观课程计划。

3。黄金法则：缩短微学习时间微学习之所以有效，是因为它不会让学习者负担过重的信息。短期记忆在被覆盖或分流之前只能保存几条信息。长时间的课程也会变得单调乏味，因此，如果任何科目需要几分钟以上才能完成，请将其分解。

4。交互性和游戏化微学习的模板驱动性质意味着，只需将内容、答案和问题上传到现有模板，就可以轻松创建交互式和游戏化的微课程。这使得任何人都有可能在不从空白页开始的情况下进行引人入胜和有效的微学习。这是一条重要的黄金法则。

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